Más de 300 niñas y niños participarán en “Nos Leemos: Un mismo libro, infinitas historias”, un proyecto que busca despertar el amor por la lectura, impulsar la creatividad infantil y convertir a las familias en protagonistas de sus propias historias.
¿Qué pasaría si un día tu hija o tu hijo recibiera un libro escrito especialmente para él o ella, con palabras que nacieron de mamá o papá? Esa es una de las ideas más emotivas detrás de “Nos Leemos: Un mismo libro, infinitas historias”, un proyecto que llegó a Abasolo, Guanajuato, para demostrar que la lectura puede ser mucho más que una actividad escolar: también puede convertirse en una experiencia que une generaciones.
Impulsada por el Gobierno de la Gente, a través de la Secretaría de Cultura de Guanajuato, la iniciativa busca acercar los libros a las familias, despertar el interés por la escritura y crear espacios donde niñas, niños, docentes y padres puedan compartir historias.
El programa fue puesto en marcha el pasado 9 de noviembre en la Escuela Primaria Belisario Domínguez, con la participación de autoridades estatales y municipales, docentes, estudiantes y familias. La secretaria de Cultura, Lizeth Galván Cortés, encabezó el encuentro junto al presidente municipal de Abasolo, Job Gallardo.
La propuesta llegará a 313 estudiantes de las escuelas primarias Belisario Domínguez y Francisco Villa, donde durante noviembre y diciembre se desarrollarán actividades de lectura, escritura y creación artística.
Padres que se convierten en escritores para sus hijos
Uno de los elementos más especiales del proyecto es la actividad denominada “Padres escritores”, mediante la cual madres y padres de familia elaborarán libros dedicados especialmente a sus hijas e hijos.
La idea es que los pequeños reciban estas creaciones al finalizar cada mes, convirtiendo la experiencia en un recuerdo familiar que trascienda el salón de clases.
Porque aprender a leer es importante, pero descubrir que las personas que más queremos también pueden contarnos historias escritas con sus propias palabras puede transformar nuestra relación con los libros.
Esta dinámica también invita a los adultos a involucrarse en la formación lectora de sus hijos y a descubrir que no se necesita ser escritor profesional para crear algo significativo para alguien que amamos.
Leer, imaginar y crear historias desde la infancia
Durante los dos meses de actividades, las niñas y los niños tendrán la oportunidad de leer diferentes historias, reinterpretarlas y crear sus propios libros. También participarán en proyectos artísticos colectivos que incluirán dibujos, poemas, canciones y otras expresiones creativas.
El programa incorpora además un componente de identidad local: las infancias conocerán leyendas de Abasolo recuperadas por el cronista municipal, acercándose a las historias, personajes y tradiciones que forman parte de la memoria de su comunidad.
De esta manera, la lectura no se limita a conocer relatos de otros lugares, sino que también permite descubrir el valor de las historias que existen alrededor de cada familia y de cada localidad.
La iniciativa contará con el acompañamiento de la mediadora de lectura Marla Yazmín Estrada Ríos, así como del personal docente y las familias de las escuelas participantes. Como parte del arranque, también se entregaron paquetes de libros a los planteles para fortalecer sus actividades.
Por su parte, el alcalde Job Gallardo anunció la donación de alrededor de 50 ejemplares para enriquecer el acervo de la biblioteca escolar.
¿Por qué es tan importante leer con nuestros hijos?
Compartir un libro durante la infancia puede tener efectos que van mucho más allá del aprendizaje de nuevas palabras. La lectura ayuda a desarrollar el lenguaje, estimula la imaginación, fortalece la comprensión y ofrece herramientas para expresar emociones e ideas.
Pero hay algo que también merece atención: el tiempo compartido. Cuando una madre o un padre se sienta con su hija o hijo para leer un cuento, se crea un espacio de cercanía en el que pueden conversar, hacer preguntas, imaginar personajes y construir recuerdos.
La secretaria de Cultura, Lizeth Galván Cortés, destacó precisamente esta dimensión afectiva al invitar a las familias a dedicar algunos minutos al día a leer juntas. Durante el encuentro recordó a las niñas y los niños que no necesitan esperar a ser mayores para convertirse en escritores.
Y es que una historia puede comenzar con una hoja en blanco, un dibujo, una pregunta o una idea que alguien se atreve a compartir.
Las historias también construyen comunidad
“Nos Leemos: Un mismo libro, infinitas historias” plantea una visión de la lectura en la que las escuelas y las familias trabajan juntas para formar nuevas generaciones de lectores y creadores.
Al incorporar leyendas locales, actividades artísticas y la participación de madres y padres, el proyecto también reconoce que cada comunidad tiene relatos que merecen conservarse y transmitirse.
La iniciativa forma parte de los esfuerzos de la Secretaría de Cultura de Guanajuato por acercar los libros a distintos espacios y promover experiencias culturales desde la infancia. Quizá uno de los mayores regalos que podemos ofrecerles a las niñas y los niños no sea solamente enseñarles a leer, sino mostrarles que sus ideas tienen valor, que su imaginación puede convertirse en historias y que siempre habrá un libro capaz de llevarlos a descubrir nuevos mundos.
Porque algunas de las historias más importantes no se encuentran en las librerías: comienzan en casa, cuando alguien abre un libro y pregunta: ¿me cuentas un cuento?
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