Estimado amigo, es un placer estar acá. Seguimos con un poco de filosofía. Recuerda que en SEPTIEMBRE DE 2022 empecé a hablarte de la ciencia.
¿POR QUÉ LILI NOS HABLA DE LA FILOSOFÍA?:
Te quiero platicar un poco de la filosofía, porque ella me cambió la vida. ¿Por qué me cambió la vida? Ya te lo comenté en SEPTIEMBRE, cuando llegué a la Educación en Línea a través de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, (la cual es una Universidad que AMO en toda la extensión de la palabra), en el 2013 llegó a mi computadora, la asignatura de Introducción a las Ciencias Sociales, dicha asignatura fue impartida por un filósofo, de ahí empecé a querer la filosofía.
Posteriormente, llegó Introducción al Pensamiento Filosófico y finalmente me enamoré de la filosofía.
Esta disciplina me ayudó mucho a romper barreras que estaban impuestas por mi Condición de Vida Diferente, mismas que tenía demasiado arraigadas.
FILOSOFÍA, DEFINICIÓN FORMAL:
Aristóteles dice que la filosofía es la ciencia de la verdad. Otra definición afirma que, es la ciencia que estudia toda la realidad de sus últimas causas a la luz de la razón.
Lo que quiere decir, que el campo de acción de la filosofía es toda la realidad porque busca el fundamento de todas las cosas desde la reflexión humana.
Otras ideas acerca de la filosofía. Ejemplo:
De acuerdo al momento histórico, esta disciplina se ha identificado con los ideales sociales más profundos de la sociedad. Federico Schilling decía al respecto que el principio y fin de la filosofía es la libertad.
ACTO DE FILOSOFAR:
IMPORTANTÍSIMO:
Es importantísimo tomar en cuenta que la filosofía hace referencia al acto de filosofar, pero ¿qué es eso? Los seres humanos contamos con la capacidad de reflexionar.
Es decir, de inspeccionar sobre lo que conoce o sobre ellos mismos, así mismo, sobre el modo en que hace las cosas y en que aprendemos. En este sentido, la reflexión es darse cuenta de lo que sucede.
En otras palabras, la filosofía no busca un refugio o un escudo para cubrirse de los golpes. Busca dar crédito a las ideas que han sido meditadas por largo tiempo.
LA FILOSOFÍA ES EXIGENTE:
La pregunta del millón de pesos: ¿La filosofía es exigente? Aquí la respuesta:
La filosofía exige dar batalla para que las opiniones infundadas no prevalezcan sobre la sociedad. La filosofía es una compañera exigente y celosa.
El gusto por la filosofía entendido como: el conjunto de saberes que busca establecer, de manera racional los principios más generales que organizan y orientan el conocimiento de la realidad, así como el sentido del obrar humano, es una virtud muy poco practicada en nuestros días.
APORTE PSICOLÓGICO:
La exigencia de la Filosofía, hoy en día hace demasiada falta. ¿Cómo podemos regresársela a la sociedad? Exigiéndonos mucho en la modificación constante de nuestra propia persona. La filosofía es una compañera exigente y celosa. Si uno se dedica a ella como debe ser, huye.
Además es acaparadora, es una especie de llamado. No es una clase tecnológica en filosofía, no se piensa en el futuro empleo, aunque el mercado laboral es bastante amplio. La exigencia es el estado de complicación de un ser que implica en sí todas sus posibilidades.
La filosofía, constantemente se encuentra ante la tarea de una definición rigurosa con respecto al concepto de exigencia. La definición urge actualmente. Si no hubiera exigencia y únicamente necesidad no podría haber filosofía, no lo que nos obliga sino lo que nos exige; no el deber-ser, ni la simple realidad factual; sino la exigencia, tal es el elemento de la filosofía. Pero también la posibilidad y la contingencia por efecto de la exigencia, se transforman y modifican. Así una definición de la exigencia implica: redefinición de las categorías de la modalidad.
Con todo respeto, la sociedad está como está porque la filosofía se perdió, la exigencia no regresa más porque la gente actual busca caminos fáciles, caminos en los que no exista esfuerzo. Leibniz penó la exigencia: Un atributo de la posibilidad: todo posible exige existir. Lo que lo posible exige es devenir real, la potencia, o esencia exige la existencia. Por ello, define la exigencia como exigencia de la esencia. La filosofía nos hace:
- Críticos.
- Creativos.
- Cuidadosos.
Según la filosofía, ¿para qué sirve la educación? El hombre debe superar su individualidad para buscar el bien común, ahí debe estar la educación, ser capaz de pasar del yo al nosotros. Y conseguir crear algo junto, (nosotros) que valga la pena en estas sociedades democráticas y complejas en las que vivimos. ¿Y esto se podrá lograr? ¡Que me digan cómo! ¿Qué es la filosofía? ¿Cómo se lo explicarías a un niño de ocho años para que él pudiera entenderla?:
De entrada, la filosofía es un saber. Un saber que nos hace críticos, creativos, que nos hace cuidadosos. Si yo tuviera que a un niño de ocho años, no se la explicaría. Dirás: “¿Por qué?” ahí te voy.
Trabajaría con él o ella, a través de preguntas por ejemplo: ¿cómo te llamas? A partir de ahí, le preguntaría si su nombre es importante para él/ella, si lo hace único, única. A partir de aquí, le diría: ¿qué más es lo que le hace único? Le diría si eso que le hace ser único lo comparte con alguien más, o solo lo tiene él. Es decir la filosofía es iniciar un diálogo socrático porque esto proviene ya de muchos años atrás, desde que Sócrates paseaba por las plazas de Atenas e interrogaba a la gente para lograr un mundo mejor.
Dirás: “¿Interrogar a la gente para lograr un mundo mejor?” créeme, si lo hiciéramos otro sería nuestro interior. Y sólo al acabar este diálogo socrático le diría a tu hijo: lo que hemos hecho se llama filosofía, ¿Podrías ahora tú decirme qué es filosofía?
Si tuviéramos que retomar para todo el mundo qué es la filosofía diríamos:
Es ese saber que nos permite interrogarnos sobre las cosas, que nos permite darles sentido y, que nos permite también actuar. Comprender para actuar. La filosofía no debería ser únicamente un pensamiento teórico que se queda suspendido en el espacio, sino que debería tener ese factor de actuación, para cambiar especialmente las injusticias que son muchas y muy importantes en nuestro mundo. Los jóvenes de la actualidad dicen: “clase de filosofía ¡qué flojera! Pero…
La pregunta que te haría ganar un millón de pesos: ¿para qué le sirve la filosofía a un niño o a un joven? De entrada,cuando un joven o niño,cuando empieza a filosofar, se da cuenta de que eso le vuelve más riguroso, en primer lugar la filosofía sirve para ver cuáles son los prejuicios y los estereotipos que tenemos, cuáles son las ideas preconcebidas que llevamos con nosotros en nuestra mochila detrás. Esto es muy importante porque les permite ver cuáles son esos prejuicios.
En segundo lugar, la filosofía, da carácter. La filosofía de un niño solo que está pensando y reflexionando en el vacío, sino que incluye el diálogo con los demás. Con la familia por supuesto, pero es importante que este diálogo se tenga sobre todo con otros niños en clases. Por lo tanto, eso permite que este niño se dé cuenta de tres situaciones:
- La primera: la diversidad que hay.
- La segunda: la pluralidad de ideas que hay.
- La tercera: cualquier persona nos puede enseñar algo nuevo.
De la misma forma, que se dé cuenta de que todas las personas tenemos opiniones deferentes. Que unas opiniones poseen mayor fundamento y otras no.
Todo lo anterior otorga carácter. Carácter faltante en la sociedad actual, en tercer lugar, un niño y un joven que practica filosofía, se da cuenta de que hay que cambiar las cosas que son injustas, que no funcionan. Al hacer lo anterior, seríamos mejores ciudadanos. Los niños, también tienen que ser ciudadanos desde su inicio, no cuando cumplen su mayoría de edad.
La filosofía para niños, fue un proyecto iniciado por allá de los años sesenta, cuando Mattheu Lipman (profesor norteamericano) impartía la asignatura de lógica en la Universidad se percató de que sus alumnos universitarios ya muy mayores, sabían muchísimo sobre las ideas de los filósofos, sabían exactamente qué pensaban los filósofos, pero no sabían filosofar, no sabían dialogar, nadie les había enseñado a dialogar, ni eran rigurosos con la utilización de las palabras.
Recordé la frase de mi profesor: “La lengua es una bestia que pocos saben dominar”.
El profesor de lógica pensó que era necesario trasladar a los alumnos a mucho antes. Por lo que, pensó en un programa con Sharp, (una mujer también muy relevante que ayudó al profesor) a diseñar el proyecto, pues pensó todo un proyecto de filosofía a partir de los 6 años en aquel momento, ¡Claro desde niños debe haber filosofía!
El proyecto constaba de novelas filosóficas en las que los niños hablan de filosofía, practican el diálogo filosófico y un manual para el profesor, cuyo objetivo es que el maestro adquiera las competencias para saber guiar ese diálogo filosófico. ¡Nos vemos en la segunda y última parte del artículo!
Me despido. ¡Es un Verdadero Placer! Enseñarte a través de los artículos. ¡La Educación es la mejor herramienta para enfrentar la Vida!
Síguenos en Instagram, Facebook, Twitter.
¡Qué sería del mundo sin #ellas!
#EllasStyle
